外国体育解说的发展历史（体育解说现状）

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本文目录一览：

• 1、试述西方体育概念的形成与发展
• 2、体育的演变过程是什么?
• 3、西方国家的体育是如何发展的?什么时候和我国体育礼仪相结合的?

试述西方体育概念的形成与发展

1、随着社会的进步和体育事 业的不断发展，其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴，体育的概念也出现了“广 义”与“狭义”解释。

2、西方体育文化与资本主义历史条件以及竞争、冒险的哲学思想相适应，从而形成了重视练形、健美，讲究外在统一和激烈竞争的风格。奥林匹克运动文化便是西方资产阶级价值观的产物。

3、涵义。这一时期，是体育的产生与萌芽阶段，比较流行的观点为“劳动起源说”“宗教祭祀说”“战争起源说”等。

4、古代体育阶段，现代体育阶段，当代体育阶段，其特点如下：古代体育阶段主要指古希腊和古罗马时期的体育发展。古希腊和古罗马是西方体育的发源地，重视竞技和身体锻炼，体育活动在社会生活中占据重要地位。

5、世纪欧洲提出体育一词的含义：身体的教育。18世纪60年代，法国启蒙思想家、教育家、哲学家卢梭首先使用，“体育”一词。19世纪60年代，体育的概念由西方传入我国。

6、在奥林匹克运动的巨大影响下，中国体育礼仪在与西方体育礼仪的相互融合和竞争中迅速发展。同时，中国体育礼仪的宝贵组成部分也被越来越多的西方人所接受，逐渐形成了中西体育礼仪相互迁移、共同提高的新格局。

体育的演变过程是什么?

游戏起源论，当原始人在获得丰富猎物后，特别是当丰收之后，聚集在一起以游戏欢舞的方式庆贺，也表明了体育是在跑、跳、投等劳动形态中演化出来。

——***本篇主要介绍体育的演变：从萌芽到演进再到崛起。探寻体育的真谛：对完美永无止境的追求。

体育的发展大致经过了以下三个时期：原始的体育萌芽时期；自觉从事体育时期；形成与完善体育制度时期。经过这三个时期，逐步形成了现代的体育体系；其中竞技体育的发展更是推动现代体育发展的主要动力。

那时，体育作为一种社会现象开始以教育(从手段和内容上)或雏形***的面孔登上了人类历史的大舞台。社会藉此开始有了萌芽状态的体育。

简述我国近现代学校体育思想演变的历程如下：(一）清末民初的军国民学校体育思想：1903年，清***颁布了《奏定学堂章程》，各级各类学校正式设立体操科，结束了两千年来学校基本没有体育课的历史。

西方国家的体育是如何发展的?什么时候和我国体育礼仪相结合的?

东方和西方在休闲体育文化上具有不同的传统和发展轨迹。东方的休闲体育文化主要包括武术、太极拳、围棋等，强调内功修炼和身心健康；而西方的休闲体育文化则主要包括足球、篮球、网球等，注重竞技和***性。

西方体育文化，起源于、罗马的西欧文化。它是在工业革命、的社会条件下，以城市为中心发展起来的，以竞技为主要特征的一种体育文化。

现代体育阶段主要指19世纪末到20世纪初的体育发展。在这个阶段，体育开始与工业化和城市化相结合，形成了现代体育的基础。体育组织和竞技规则得到了规范和统一，体育运动开始成为大众***和竞技活动。

典型体育活动。原始舞蹈，原始社会中舞蹈是重要的交流过程。原始社会主要的生产生活方式就是渔猎、***集、***等，需要强健的体质保障生活。还有专门的成年礼仪仪式，目的在于通过游泳、射箭、投掷长矛等体育活动培养儿童的能力。

通过礼仪表达人们对他人和自己的尊重、爱和关注。这种礼仪融入了中国传统体育，形成了中国独特的传统体育礼仪。然而，随着西方体育的进入，我国传统的体育礼仪文化被打破，而新的体育礼仪文化体系的建设明显滞后于体育的发展。

体育产业在西方的发展和体育产业在发展过程中做出的成绩，以及出现的问题。传统地来说，在西方有三大类组织与体育有关。第一类是私人团体，第二类是 官方的体育机构，第三类是与商业有关的体育组织。

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